Creo en el diseño, claridad y coherencia.
Trabajo cada detalle con calma y propósito, porque el diseño no solo debe verse bien: debe tener sentido.
Soy un profesional activo en formación continua, con el objetivo de seguir desarrollando mis capacidades para contribuir de forma eficaz y creativa en proyectos contemporáneos.
MI ENFOQUE
Concibo el diseño com un proceso de comunicación estratégica.
Más allá de lo puramente estético, cada proyecto es una oportunidad para resolver un problema, transmitir un mensaje y fortalecer una identidad.
Aplico una metodología basada en la funcionalidad, la simplicidad y la coherencia visual, adaptándome a las necesidades de cada cliente y al contexto de su marca.
Me defino por una forma de trabajar tranquila y empatía, donde la escucha y la comprensión del cliente son tan importantes como la estética final. Busco siempre que el resultado refleje la esencia de quien hay detrás de cada proyecto.
MI FORMACIÓN
Grado en Diseño Gráfico
Graduadoen la Escuela de Arte Superior de Diseño Pablo Picasso, donde adquirí una visión global del diseño como lenguaje visual.
Durante cuatro años, participé en proyectos de identidad corporativa y branding, desarrollando manuales de identidad visual completos, así como en proyectos editoriales de maquetación de libros y revistas.
También trabajé con fotografía, edición de imagen, técnicas audiovisuales y animación, ampliando mi mirada creativa.
Domino el paquete Adobe Creative Suite (Photoshop, Illustrator, InDesign, After Effects) y herramientas como Figma y Canva, que utilizo para proyectos de diseño UX/UI en webs y apps móviles.
Además, diseñé campañas publicitarias y creatividades para redes sociales, aprendiendo a adaptar los mensajes visuales a distintos públicos y plataformas.
Esta etapa me enseñó que el diseño no es solo cuestión de estética, sino de empatía, comunicación y propósito.
Docente del sistema de Formación Profesional
Completé el certificado en Habilitación para la docencia en grados A, B y C del sistema de formación profesional, impartido por la Xunta de Galicia en el Centro Integrado de Formación Profesional de Santiago.
Durante esta formación adquirí las competencias necesarias para planificar, impartir y evaluar acciones formativas. Aprendí a elaborar programaciones didácticas, seleccionar y adaptar materiales y recursos, así como a diseñar entornos de aprendizaje accesibles y eficaces para diferentes perfiles de alumnado.
El curso también profundizó en la orientación laboral, la tutorización de estudiantes, la promoción de la calidad educativa y la igualdad en la formación profesional, áreas clave para fomentar un aprendizaje inclusivo y significativo.
Esta habilitación me permitió desarrollar una visión pedagógica complementaria a mi perfil creativo, reforzando mi capacidad para comunicar, enseñar y acompañar procesos de aprendizaje, tanto en contextos educativos como profesionales.